top of page

Мечтаем и фантазируем под музыку

Слушаем музыку природы

Можно не знать нот, но любить и с удовольствием слушать музыку.

Во время прогулки с ребенком предложите ему прислушаться к окружающим звукам и спросите, что он слышит. Обратите его внимание на многообразие звуков вокруг нас. Это звуки живой природы - пение птиц, шум дождя, шорох опавших листьев, завывания ветра, плеск воды. Прислушайтесь к уличному шуму - гудят машины, доносятся чьи-то голоса. Дома свои звуки - тиканье часов, мирное гудение бытовой техники, поскрипывание пола. Просто удивительно, как много звуков можно различить, если внимательно вслушиваться.

Научите ребенка не просто слушать, но и слышать музыку.

Создайте свою семейную "копилку чувств", с музыкой, которая вам нравится. Веселые, грустные песни, мелодии, под которые можно задуматься и помечтать. Пусть туда войдут разнообразные музыкальные произведения современной, классической и народной музыки различных жанров. 



Музыкальное творчество

Выберите время, когда ваш ребёнок не увлечен игрой, устройтесь поудобнее и включите музыку природы.

Это может быть классическая музыка: А.Вивальди "Времена года", П.И.Чайковский "12 картинок времени года", А.Пьяццолла "Четыре сезона".

Красивая музыка со звуками природы у Дэна Гибсона; "Птичий гомон в утреннем небе" Р.Ансельми начинается щебетанием птиц.



                                                          Dan Gibson - Killing Me Softly



                                                          Dan Gibson - Have I Told You

Подберите заранее музыку, исполненную спокойствием и гармонией. Предложите ребенку посидеть и пофантазировать вместе. Пусть под звуки музыки ваши мысли странствуют по каким-нибудь далеким сказочным краям. Например, в Водном мире Р.Вагенера можно услышать голоса русалок из подводного царства. А под Свежесть Д.Маликова - прогуляться по сказочному замку.



                                                                Дмитрий Маликов - Fresh



                                                       Дмитрий Маликов - I am happy

 

Расскажите ребенку о том, из чего состоят песни. О том, что есть куплеты и повторяющиеся припевы. Что иногда, вместо припева, повторяется последняя строчка куплета. Послушайте вместе несколько детских песен, которые ребенок слышал раньше, но обратив его внимание на куплеты и припевы.



                                                                         Припев в песенке Улыбка





                       Повтор последних строк в куплете - Два веселых гуся




 

Предложите ребенку вместе сочинить мелодию к одному из стихотворений. Заинтересуйте его возможностью побывать в роли "композитора". 

Попробуйте петь те стихотворения, которые ваш ребенок уже знает или выберите и разучите новые.



Прохлопайте стихотворение, одновременно проговаривая строчки и хлопая в ладоши, отбивая ритм будущей песенки. Не забывайте делать паузы и менять интонацию.

Предложите ребенку самому прохлопать все стихотворение, а затем пропеть, получившуюся песенку.



          Маленький жучок Пампуша

          Сказку прилетел послушать.

          В колокольчик он залез -

          Зазвенел зеленый лес.

 

 

 

Изучаем музыкальные произведения

Сочиняем мелодию вместе

bottom of page